着力推进中小学生减负工作 重庆处理违规违法校外培训机构984家

重庆日报2021-07-31

重庆日报全媒体记者 匡丽娜 见习记者 张凌漪

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”),对此,我市积极行动,着力推进中小学生减负工作。7月31日,重庆日报记者从市教委获悉,我市已处理违规违法校外培训机构984家。

小学生家庭作业不超过60分钟 初中不超过90分钟

“之前重庆就出台了中小学生减负实施方案。”市教委相关负责人称,重庆市教委、市发改委等九部门曾联合发布了《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,在全市范围内开展中小学生减负专项行动。

该方案明确提出严格规范中小学考试次数,小学只能组织期末考试,初中只能组织期中、期末考试。严格控制学生家庭作业量,提高作业的针对性和有效性,摒弃机械性、重复性和惩罚性作业。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内,初中每天家庭作业总量控制在90分钟以内。

该方案还提出对校外培训机构教学进行严格监管,要求其培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训进度不得超过当地中小学校同期进度,培训时间不得和当地中小学校教学时间冲突,且结束时间不得晚于20∶30,不得留作业,不得对学龄前儿童进行“小学化”教学。

处理违规违法校外培训机构984家,列入黑名单113家

“我市把整治校外培训机构纳入党史学习教育‘我为群众办实事’的重要内容,进一步规范校外培训机构秩序。”市教委相关负责人称,今年4月,重庆在全市范围内开展“违法违规举办校外培训机构、培训与招生入学挂钩、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为、校外培训机构超前超纲培训、侵害消费者权益行为”等五个方面的校外培训机构集中专项整治;健全校外培训机构监管处罚、资金信用政策体系,完善年检年审、专用专户、黑白名单、违规失信惩戒等工作机制。

各区县纷纷积极行动,沙坪坝区、渝北区、合川区、璧山区大足区等区县教委发布《致家长的一封信》《致在职教师的一封信》《致校外培训机构的一封信》等“三封信”;渝中区、江北区、九龙坡区等区县教委制定集中专项整治工作清单。

截至7月23日,各区县教育、市场监管、公安等部门开展联合执法925次,处理违规违法校外培训机构984家,列入黑名单113家。

“双减”对老师提出了更高的要求

“双减”出炉,各方怎么看?7月31日,重庆日报记者采访了部分市民和教育工作者。

对于“双减”,绝大多数受访市民表示支持

对于“双减”,绝大多数受访市民表示支持。杨女士家有一个读小学三年级女儿,她称,自己本来就不赞成孩子上校外补习班,觉得孩子这个年龄应该多亲近大自然,锻炼身体,培养动手能力等。但是由于孩子班上的其他同学暑假都在补课,自己也跟风给孩子报了好几个班。同时,杨女士也担心校外培训由“地上”转入“地下”,到时候大家都在悄悄补课或者聘请私教,迫于群体压力,自己也只能加入“补课大军”。

少数家长表达了一些担忧。“鸡娃”型家长李先生称,自己孩子今年上小学二年级,成绩在班上中等偏下,不补课可能跟不上老师的进度,目前他找培训机构的老师“一对一”的补课。

市民王女士称,这个暑假,她把孩子送去上辅导班主要是家里没人。孩子年龄小,自控力差,脱离了大人监管,孩子肯定在家打游戏。送孩子上辅导班,就算什么都没学到,也比在家打游戏强,自己也有个心里安慰。

有效引导家长和教育工作者回归平和理性的教育认识中

“‘双减’以系统观念提升校内教育质量,规范校外教育培训,推进教育领域综合变革。”谢家湾小学校长刘希娅称,“双减”将有力地引导包括家长在内的教育相关群体,从死记硬背、机械训练、反复刷题、片面追求分数,回归到促进孩子们健康成长、全面发展的教育理念和教育策略的轨道上;将把他们过度焦虑急躁的教育心态,引导回归到平和理性的教育认识中,营造健康可持续的教育生态。让孩子们睡眠更充足、运动更充分、身心更健康、生活更自主、学习更愉悦。

刘希娅称,谢家湾小学这十余年一直通过小梅花课程的建设与实施,通过优化和完善课程目标、课程内容、课程管理、课程评价等,让孩子们学得更多、更好、更灵活,探索了负担轻、质量高、能力强的素质教育路径。学校的老师们将坚持研究,努力优化教育方法,不断提升育人效果。

“‘双减’对老师提出了更高的要求。”市教科院初教所所长康世刚说,实施“双减”后,老师需要更多时间专注于研究教学,加强师德修养,不参与校外补课。不断提高课堂教学效率,做到应教尽教。此外,老师还要做到因材施教,引导学生学足学好。

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