沁源县凝聚合力深化省校合作

“王子涵老师更多传授我们的是学习方法,比如如何记随堂笔记、下课如何查漏补缺等,让我对考大学有了更多信心。”对于新来的复旦大学学生“老师”,沁源县第一中学学生任宇翔吐露心声。

王子涵是前些日子走进沁源一中,开展暑期支教实践活动的35名复旦大学优秀学生之一。此次暑期支教实践活动中,复旦学子不仅要负责一定的学科教学工作,而且要当见习班主任,全程参与班级管理。同时,还进行了历史、经济、文化、教育四个方面的调研,丰富对沁源本土情怀的理解。此次暑期支教实践活动,旨在发挥“1+1>2”的叠加效应,形成相互促进、共同发展的良好局面,为推动沁源县高质量发展添薪蓄能。

校地合作吐新蕊,协同创新共发展。按照省委关于深化省校合作的决策部署和市委安排部署,沁源县认真贯彻落实,围绕实施“创新驱动、科教兴县、人才强县”战略,向全国各地高校和优秀人才抛出“橄榄枝”,纵深推进省校合作。

完善工作机制,建立合作渠道。成立深化省校合作领导组,并成立三个工作专班,负责对接县直相关部门和乡镇,对标“12大基地”建设要求,研究制定具体实施方案,全面落实省校合作各项工作,依托在外人才、沁源商会等优势资源,建立沁源籍在外人才信息库,全方位、多角度寻求合作资源,建立合作渠道。

找准合作定位,谋划发展优势。按照全县发展思路、发展战略、发展部署,围绕煤焦产业、特色农业、文旅康养、乡村振兴等发展需求,广泛征求意见,找准合作定位,初步确定碳达峰碳中和、有机旱作农业等一批重点合作项目,打造一批示范建设基地。

主动对接高校,集聚发展动能。利用各种社会资源,主动赴山西大学北京林业大学中国农业大学等高校对接联系,集聚一批高层次人才,打造一批创新平台,落地一批产业项目,全面落实省校合作各项工作,持续推动更多的创新要素在沁源充分涌流,更多的科技成果在沁源转化应用,更多的高端人才在沁源创新创业,推进沁源高质量发展。(来源:长治日报 记者常珍珍)

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